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科研简报 | 2025年上半年中国体育科学研究进展及前沿态势分析

一、中国体育领域研究趋势分析


在中国知网数据库中以“SU=体育and运动and训练”为检索式进行检索,时间范围为20251-6月,检索时间为202586日,文献类型为期刊,共获得5,561篇中文文献。


5,561篇中文文献中,资助排名前五的基金/机构分别为:国家社会科学基金(724篇)、教育部人文社会科学研究项目(154篇)、江苏省教育厅高等学校哲学社会科学基金项目(78篇)、广东省哲学社会科学规划项目(53篇)、广东省教育科学规划项目(43篇)。刊载文章量排名前10的期刊及发文数量如表1所示。



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1发文量前10的期刊及发文数量



发文量排名前10的机构及其发文量和主要研究方向(体育领域)见表2。其中,北京体育大学以发表112篇文章位居首位,被引量最高的论文为《体育产业领域新质生产力的生成机理、引领作用与培育方略》,由北京体育大学黄海燕、上海体育大学管建良和西南大学康露发表在《上海体育大学学报》上,被引5次。其次是武汉体育学院发表101篇文章,被引量最高的论文为《新质生产力赋能体育产业数字化转型的运行机理与纾解路径》,由沈克印和谢昕发表在《武汉体育学院学报》上,被引8次。上海体育大学发表90篇文章,被引量最高的论文为《数智赋能大型体育场馆升级探究》,由华南理工大学潘华章、高晓波、张瑶和上海体育大学陈洁欣发表在《体育文化导刊》上,被引9次。



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2发文量前10的机构及发文数量和主要研究方向(体育领域)



二、中国体育科学研究热点


5,561篇文献涉及最多的学科类别包括:体育、中等教育、教育理论与教育管理、旅游等。涉及最多的研究主题包括:高质量发展、新质生产力、体育产业、体育教学、课程思政、体育强国、全民健身、数字化转型等。对论文主题进行分析,利用VOSviewer可视化工具进行共现分析得出共现网络图(见图1)。可见,2025年上半年中国体育领域研究热点主要包括:体育高质量发展、体育产业、体育教学、课程思政、民族传统体育、乡村振兴、全民健身、竞技体育、人工智能等主题。


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1 论文主题共现网络图



三、中国体育科学研究趋势分析


结合当前体育科学领域研究热点及高被引论文,分析未来主要研究趋势。


(一)体育高质量发展及产业融合相关研究

对体育高质量发展、新质生产力、体育产业、体育经济、数字化转型等方向的研究呈现出显著趋势。该方向被引量较高的文章包括北京师范大学张瑞林等人发表在《上海体育大学学报》期刊上的《教育、科技、人才一体改革推进体育新质生产力发展:逻辑、障碍、路径》,以多维度统筹的视角,通过规律把握和障碍分析,提出教育、科技、人才一体改革推进体育新质生产力发展的实践路径。武汉体育学院沈克印等人发表在《武汉体育学院学报》期刊上的《新质生产力赋能体育产业数字化转型的运行机理与纾解路径》,分析体育产业数字化转型的理论依据,以新质生产力“高科技”“高效能”“高质量”三个特征为赋能导向,阐释新质生产力赋能体育产业数字化转型的运行机理。


(二)体育教育及学校体育相关研究

对中小学体育教育教学、课程思政、体教融合、体育教育数字化等方向的研究呈现出显著趋势。该方向被引量较高的文章包括华东师范大学郭江浩等人发表在《体育与科学》期刊上的《面向教育数字化:元宇宙体育教学的功能场景与发展路向》,基于对元宇宙体育教学概念和特征的剖析,阐释了元宇宙体育教学的功能、场景以及发展路向。华中师范大学王健等人发表在《上海体育大学学报》期刊上的《新时代体育教师的健康教育使命、践行困境及纾困之策》,分析体育教师肩负健康教育使命的基本逻辑、践行健康教育使命面临的现实困境,据此提出促进体育教师履行健康教育使命的优化路径。


(三)民族传统体育及体旅融合相关研究

对民族传统体育、体旅融合、乡村振兴、乡村体育赛事等方向的研究呈现出显著趋势。该方向被引量较高的文章包括华东师范大学潘怡等人发表在《体育文化导刊》期刊上的《中华优秀传统体育助推乡村文化振兴探赜》,探究中华优秀传统体育助推乡村文化振兴的价值、问题,并提出发展策略。结合领域研究进展,未来研究将呈现三大方向:一是深化传统体育文化的现代化转化机制研究,二是探索体旅融合的数字化运营模式(如智慧赛事与旅游联动),三是构建“文化保护-产业发展-乡村治理”协同的评价体系,强化研究的实践指导价值。


(四)人工智能技术应用相关研究

对人工智能技术在体育场域、体育教育、体育产业发展等领域的应用研究呈现出显著趋势。该方向被引量较高的文章包括华南理工大学潘华章等人发表在《体育文化导刊》期刊上的《数智赋能大型体育场馆升级探究》,运用文献资料、专家访谈等方法,探究了数智赋能大型体育场馆升级的机遇、价值,并提出升级进路。广西师范大学叶蓓蓓等人发表在《教育理论与实践》期刊上的《AI赋能中小学智慧体育教学的新样态研究》,提出中小学智慧体育教学新样态以“教师指导教学、全程智能监管、学生自主练习、AI辅助教学设计”为基准,以实现“泛在学习”“精准教学”“个性化教学”和“终身运动”的目标。四川师范大学潘瑶等人发表在《体育世界》期刊上的《人工智能赋能体育产业新质生产力形成的价值、藩篱与路径》,基于体育产业面临新质生产力的发展与转型需求,采用文献资料法和逻辑分析法,深入分析人工智能技术在体育产业中的价值、藩篱及发展路径。


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